رغم ان اصلاح التعليم القانوني في مصر يحتاج الي حلول جذرية الا انه احيانا لا مفر من قبول حلول تدريجية. ومن الحلول الجذرية التي ستحدث طفرة في التعليم القانوني في مصر نظام الكتاب المفتوح، وفيه يقوم الطالب ببحث سريع في مرجع مفتوح متاح امامه، جاء به الي مكان انعقاد الامتحان، كنموذج تدريبي مصغر لما سيقوم به خلال مسيرته في المهنة القانونية. فإذا لم يمكن تطبيق هذا النظام كوحدة متكاملة وكحل جذري، فيجوز التطبيق الجزئي او المحدود لهذا النظام كحل تدريجي، ويطلق عليه الاختبار المحدود بنظام الكتاب المفتوح، لتمييزه عن الاختبار الكامل بنظام الكتاب المفتوح. وفي هذا الاختبار المحدود، يقوم الطالب ببحث سريع لكن ليس في مرجع مفتوح متاح امامه، ولكن في معلومات مفتوحة اي متاحة له (مثل نصوص قانونية وقضائية وفقهية يتم ادراجها في ورقة الاسئلة نفسها) تم اقتباسها من مرجع معين. ويقوم الطالب باختيار النصوص المناسبة التي يستند اليها في عرض رأيه القانوني، كما لو كان يكتب رأيأ قانونيأ بالفعل عقب تخرجه. الخلاصة، الفارق بين النظامين هو مدى اتاحة المحتوى، اما ان تكون اتاحة كاملة او اتاحة محدودة. والله اعلم
Quote
Quote
l ‘Closed-book exam’ generally means that the only source of information you may rely on is your brain. ‘Open-book exam’ generally means that you may use other sources in addition to your brain. Professors may restrict which sources may be used (see below). What is a limited open-book exam? Limited open-book exams allow access to certain reference materials, but restrict access to others, e.g., faculty may restrict access to the internet during the exam, faculty may allow your outlines but not commercial outlines, or the like
